#PadresEHijos
Seminario SIN COSTO para padres de familia: ¿CÓMO FAVORECER LA INTELIGENCIA Y APRENDIZAJE DE TU HIJO?
Déjame que te cuente sobre…
“¿CÓMO FAVORECER LA INTELIGENCIA Y APRENDIZAJE DE TU HIJO?”.
“Seminario SIN COSTO (el valor de la misma lo pones tu con la cantidad que quieras donar a partir de $100 MNX) de aproximadamente 2 horas ⏳ para compartir conocimiento derivado de 20 años de experiencia y un libro publicado con Edit. Trillas en 2012 (Aprendizaje dirigido, aplicando el método educativo AIDHA) para que aprendas a favorecer la inteligencia y aprendizaje de tu hijo de manera simple, sencilla y asertiva”.
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Al unirte al grupo de WhatsApp tendrás la oportunidad de recibir libros en formato PDF relacionados con la educación y el desarrollo personal.
Tendrás atractivos descuentos en nuestros servicios de terapia.
Este obra cuyo autor es Psic. Kike Herci está bajo una licencia de Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional de Creative Commons. Creado a partir de la obra en www.centrodeatencionintegral.com
¿Que debe tomar en cuenta para un buen desarrollo infantil? (Parte 2)
La importancia de los primeros años de vida del niño en lo que respecta a su desarrollo físico, cognitivo, lingüístico y socioafectivo es crucial.
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Los niños desarrollan las bases de los programas subconscientes que operarán durante el resto desús vidas durante los primeros 5 años. Por ello tú ejemplo será la base para la creación de dichos patrones subconscientes saludables, los cuales favorecerán su desarrollo infantil.
Por lo tanto… ¿Qué es el desarrollo infantil?
Es el conjunto de cambios biológicos y psicológicos que ocurren en los seres humanos entre el nacimiento y el final de la adolescencia, los cuales serán la base para llegar a ser autosuficiente e independiente hasta alcanzar su autonomía y autorealización.
El desarrollo infantil es un termino que identifica como los niños aumentan sus habilidades para hacer cosas mas difíciles, para después convertirse en destrezas las cuales serán indispensables en actividades simples y complejas; pero lo más importante de esto es que al amalgamarse con las habilidades de pensamiento (tales como: observación, atención, concentración, proceso de la información, comprensión, por mencionar algunas.) se potencializará su inteligencia pudiéndose aplicar en diferentes contextos en los que se desenvuelve el niño, no solo en el contexto académico.
De forma implicita también está el hecho que el niño deberá desarrollar sus habilidades sociales, las cuales le permitirá aprender a regular y expresar sus emociones de forma responsable que le permitirán establecer relaciones saludables.
Por ello es importante como padre de familia conozcas que los niños desarrollan habilidades en 4 áreas principales:
Desarrollo cognitivo (Aprendizaje y Pensamiento).
Es la capacidad del niño para aprender, memorizar, razonar y resolver problemas. Un bebé de dos meses aprende a explorar sus alrededores con sus manos y ojos. Un niño de tres años puede clasificar objetos por la forma y color.
Desarrollo social y emocional
Es la capacidad del niño para formar relaciones. Esto incluye ayudar a sí mismos y el manejo de sus emociones.
A las seis semanas de edad un bebé sonríe.
A los 10 meses de edad un bebé hace gestos para decir hola y adiós.
A los cinco años de edad sabe cómo tomar turnos en los juegos de la escuela.
Desarrollo del habla y lenguaje
Se trata de la capacidad del niño para comprender y utilizar el lenguaje. También incluye el uso de lenguaje corporal y gestos para comunicarse.
Un bebé de 12 meses de edad, va a decir sus primeras palabras.
Un niño de dos años va a nombrar las partes de su cuerpo.
Un niño de cinco años puede contar una historia complicada.
El desarrollo físico (desarrollo de habilidades motoras finas).
Esta es la capacidad del niño para utilizar los músculos menores , específicamente sus manos y dedos.
Un bebé de 9 meses y utilizará el dedo y el pulgar para recoger un Cheerio.
Un niño de tres años puede utilizar tijeras para cortar a través de una hoja de papel.
Cada aspecto del desarrollo infantil (cognitivo, emocional, afectivo, lingüístico & social) es importante para alcanzar nuevos aprendizajes a medida que crecemos, los cuales permitirán la adquisición de habilidades y capacidades necesarias para desenvolverse en los diferentes contextos, permitiendo así, la adaptación adecuada al ambiente.
(Continuará…)
Puedes encontrar más información sobre DESARROLLO INFANTIL en nuestro libro: 📖 «Aprendizaje dirigido, aplicando el método educativo AIDHA». Edit. Trillas, 2012.
Para ver más sobre nuestro método educativo AIDHA, haz click aquí 👉🏻 https://bit.ly/3GQiuNn
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¿Que debe tomar en cuenta para un buen desarrollo infantil? (Parte 1)
El desarrollo físico, socio-afectivo emocional y mental de un niño tiene un efecto trascendental en su futuro, este define su personalidad y marca muchas de las reacciones de su vida adulta; por ello es importante que los niños crezcan en entornos sanos que permitan una correcta estimulación de sus potencialidades.
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Entonces, el niño, tendrá la necesidad de recibir estimulación, atención y protección en el ámbito familiar así como también en sus diferentes contextos en los que se desenvuelve. Todos estos factores pueden contribuir a garantizar que se beneficie de un buen desarrollo y que, por lo tanto, los niños tengan mayores oportunidades.
De este modo, lo que vive el niño en sus primeros años da forma al resto de su vida, puesto que son estas primeras experiencias las que sientan las bases de la arquitectura neuronal del niño y determinan la facilidad o dificultad en el proceso de aprendizaje, así también de su salud y del comportamiento que adoptará en la vida.
Por lo tanto el desarrollo infantil integral se alcanza con un adecuado desarrollo de habilidades sociales, visoperceptuales y motrices que potencializan el desarrollo de habilidades y destrezas cognitivas que favorecerán su capacidad intelectual y harán que el individuo esté en condiciones más favorables para desarrollar su vida.
(Continuará…)
Puedes encontrar más información sobre DESARROLLO INFANTIL en nuestro libro: 📖 «Aprendizaje dirigido, aplicando el método educativo AIDHA». Edit. Trillas, 2012.
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Webinario: «El ABC para comunicarte de forma asertiva con tu hijo».
💵 $199 MXN por persona👇
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Según un estudio de la OMS confirmó que la relación madre – hijo pasa por un «declive en la comunicación con la madre» y «una comunicación menos emotiva con el padre» durante la adolescencia en prácticamente todos los países y regiones de Latinoamérica donde se realizó el estudio.
➡️ «Todo lo anterior se debe principalmente a la falta de una comunicación asertiva a lo largo de la infancia del niño».
En Centro de Atención Integral #CENATIN TENEMOS UNA SOLUCIÓN PRÁCTICA que te proporcionará ESTRATEGIAS SENCILLAS para poder MEJORAR LA RELACIÓN CON TUS HIJOS pero sobre todo COMUNICARTE DE FORMA ASERTIVA con ellos‼️ 👇
WEBINARIO
«El A+B+C para comunicarte de forma asertiva con tu hijo».
FECHA
Sábado 7 de Noviembre de 2020.
HORA
de 11.00 – 14:00 hrs. (hora CDMX).
PONENTE
Psic. Kike Herci
CONTACTO
(+52) 229 – 186 – 7052 
MODALIDAD
Online Vía Zoom
INVERSIÓN
💵 $199 MXN por persona
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REQUISITOS PARA RESERVAR TU LUGAR
➡️ Deposita a la cuenta BBVA mediante las siguientes opciones:
✅ No. de cuenta – 272 329 0867
✅ No. de tarjeta – 4815 1630 3185 4063
✅ No. CLABE – 012 905 02723290867 7
➡️ Una vez verificada la información se te enviará el ID y Contraseña para unirte a la conferencia el día 7 de Noviembre de 2020.
➡️ Da click en asistiré y comparte la publicación del evento >> https://cutt.ly/if2sCVY (te lo agradeceremos al igual que muchas otras personas).
➡️ Llena la hoja de registro con tus datos personales para obtener tu constancia digital…
➡️ Necesitas la aplicación ZOOM, descárgala aquí: https://buff.ly/2qLNp7T
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#ConferenciaOnline: El A+B+C para comunicarte de forma correcta con tu hijo.
Centro de Atención Integral #CENATIN invita cordialmente a público en general a la…
CONFERENCIA ONLINE
«EL A+B+C PARA COMUNICARTE DE FORMA CORRECTA CON TU HIJO».
SINOPSIS
«Más de 2 horas de aprendizajes concretos e indispensables para que aprendas a comunicarte con tu esposo (a) y tus hijos de manera simple y sencilla que te permita construir una vida familiar en armonía».
INVERSIÓN
$199 por persona (aprovecha la PROMOCIÓN POR PAGO ANTICIPADO del 35% de descuento del 28 de Septiembre al 11 de Octubre de 2020).
PONENTE
Psic. Kike Herci
CONTACTO
(+52) 229–186–7052
cenatinver@gmail.com
MODALIDAD ONLINE
Vía plataforma Zoom
REQUISITOS PARA RESERVAR TU LUGAR
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✅ No. de tarjeta – 4152 3136 8505 3113
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BENEFICIOS
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✅ Tendrás el 50% de descuento en próximos eventos que tengan un costo.
✅ Tendrás atractivos descuentos en nuestros servicios de terapia.
FECHA
✅ Sábado 17 de Octubre de 2020.
HORA DEL EVENTO
✅ 11.00 – 13:30 hrs. (hora CDMX).
➡️ Necesitas la aplicación ZOOM, descárgala aquí 👉 https://buff.ly/2qLNp7T
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Las emociones, piedra angular entre pensamientos y salud corporal
Generalmente se cree que nuestros pensamientos no tienen relación con nuestras emociones y viceversa, y mucho menos que algunos de los anteriores pueda influir en el bienestar o perjuicio de nuestro cuerpo. Pero mientras tanto centremos nuestra atención en las emociones, es importante percibir como las emociones pueden influir en nuestra salud corporal y definir nuestras futuras acciones, por ende nuestra realidad. Veamos 2 ejemplos muy simples de esto:
Ejemplo A) Laura decide ir a comer mariscos a un restaurante de prestigio, el cual le recomendaron con suma insistencia y hablaron maravillas de éste en especial el platillo de ostiones; por lo que decidida a comprobar dicha recomendación se dirige al restaurante. Al llegar recibe la carta y no sólo ordena una sino dos docenas de ostiones, al recibir su platillo los comienza a comer con gusto y trata de comprobar la alta recomendación referida por sus amigos, pero al pasar varios minutos y no ver lo extraordinario del platillo, su estómago comienza el proceso de digestión y se empieza a sentir un poco mal para poco tiempo después darse cuenta que los ostiones le han causado una infección considerable que la mantendrán en el baño y en la cama por un par de días, para después tener que gastar en servicio médico para restablecer su salud física propiciará una experiencia de antojo y curiosidad bastante desagradable que quedará registrada en su memoria amalgamando 2 emociones específicas: decepción y enojo. Por ende está experiencia hara que Laura no vuelva a probar ostiones por un buen tiempo y definirá cierta opinión referente a los mariscos, en especial hacia los ostiones.
Ejemplo B) Jaime ha estado apartando dinero de su pago quincenal para llevar a cenar a su esposa por motivo de su aniversario, lleva aproximadamente 4 meses porque quiere que su esposa lo disfrute a cabalidad y no haya restricciones en comida y bebida por falta de dinero; consecuencia de su esfuerzo ha logrado reunir una suma considerable de dinero así que el día llega y él junto con su esposa se dirigen al restaurante ha pasarla fenomenal. Al llegar hacen efectiva su reservación cerca del pianista que ambienta el lugar y ordenan con agrado lo que comerán y beberán, justo después de haber terminado la cena el restaurante trae la cuenta y junto con la cuenta una nota que el restaurante ha decidido cobrar únicamente el 50% del total de la cuenta ya que son los clientes #1000 y también por ser su aniversario. Ambos quedan sorprendidos ya que esta experiencia
ha sido bastante agradable y ha quedado registrada en su memoria y se ha amalgamado a 2 emociones específicas: júbilo y felicidad.
Por ende está experiencia hara que Jaime y su esposa recomienden dicho restaurante y sobretodo seguirán frecuentado dicho restaurante, a pesar que algunas ocasiones el servicio no sea tan bueno.
Es muy claro a través de estos simples ejemplo que las emociones nos atan en determinadas ocasiones y nos limitan en muchos rubros de nuestra vida, pero también en muchas ocasiones nos impulsan, fortalecen o empoderan; por ello es importante saber identificarlas, controlarlas y después saber manejarlas con perspicacia conforme a nuestros intereses.
Por todo lo anterior es indispensable cambiemos nuestra percepción sobre las emociones, y dejemos de percibirlas como la forma en que reaccionamos ante determinadas circunstancias sino empecemos a percibirlas como piedra angular entre pensamientos y salud corporal que nos permitirá tener una vida en plenitud.
Por ello debemos asimilar que mente, emoción y cuerpo están conectados e influyen significativamente uno sobre el otro; y juntos definen nuestra forma de conducirnos así como el tipo de vida que proyectamos. Por lo tanto, conocer cómo manejar cada uno de ellos, en especial las emociones, nos permitirá conducirnos con discernimiento tal cual cuando logramos manejar con destreza un auto y este nos lleva a lugares tanto desconocidos como hermosos.
Autor: Hugo Herci
Te invitamos a participar en nuestro próximo evento relacionado con este tema, el cual se llevará a cabo el próximo 20 de septiembre de 2020, 10.30 am (hora CDMX) vía plataforma ZOOM; para más detalles haz click en el siguiente enlace >>
Videoconferencia internacional: «5 estrategias para ayudarte a manejar tus emociones con facilidad»
Aprende a escuchar #Parte3
«Es indispensable que como persona comprendas que saber escuchar es una virtud que cuando la empleas correctamente trae consigo innumerables beneficios».
Seguimos compartiéndoles parte de lo que será nuestra Conferencia – Taller: “7 estrategias efectivas para mejorar la relación con mi hijo”.
#Parte3 #ConferenciaSieteEstrategiasEfectivas #FelizLunes
La cualidad de escuchar no se limita únicamente a callar mientras el otro habla, va más allá de eso; esto implica poner toda nuestra atención en lo que la otra persona trata de decirnos a través del mensaje que esta intentando explicar. Por lo tanto no se trata de quedarnos quietos, sino de centrar nuestra atención de forma responsable para atender lo que el otro dice, sugiere o insinúa; y por su puesto tampoco se trata de amordazar nuestro diálogo interior, sino de derivarlo a lo que el otro nos está contando.
¡POR FAVOR ESCUCHA!
Cuando te pido que me escuches y sólo me das consejos, no estas haciendo lo que te pido.
Cuando te pido que me escuches y sólo me dices por qué, no debo sentirme así, pisoteas mis sentimientos.
Cuando te pido que me escuches y sientes que debes hacer algo para resolver mi problema, fallas ante mí, por extraño que parezca.
¡Escucha! Sólo te pido que escuches, no hagas ni digas… sólo escúchame.
¡Aún hay lugares disponibles! ¡Te puedes inscribir con $200! Deposita a la #CuentaBBVA: 4152 3133 4549 7791 (el resto lo pagas el día del evento), después envía tu ficha por WhatsApp al Telf. 📲 229 • 257 • 5180.
O bien, puedes pasar a registrarte con tu ficha de deposito y tus datos personales en la recepción de Trillas Veracruz (frente al acuario).
🏢Plaza de Libro Trillas • Veracruz
📆 14 • Diciembre • 2019
⏲️ 11.00 a 13.30 hrs.
📝 Informes
☎️ (229) 931 • 2127
📲 229 • 144 • 9523
#ConferenciaSieteEstrategiasEfectivas #Trillas #CENATIN #Conferencias #Talleres #Educacion #EducacionPreescolar #EducacionPrimaria #EducacionSecundaria #Maestros #Profesores #Psicologia #PsicologiaEducativa #Padres #LoMejorEstaLlegando
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Creado a partir de la obra en www.labitacoradelpsicologo.com
¿Cómo mejorar las relaciones con los demás? #ParteUno
“La acción de relacionarse con otras personas es todo un reto, y existen barreras que superar para poder relacionarnos y alcanzar nuestro máximo potencial como seres humanos”.
#FelizLunes #FelizInicioDeSemana #BuenasNoches apreciables lectores y seguidores de la bitácora del psicólogo, algo retrasados pero hemos estado estructurando varios proyectos para finalizar este año 2019 con broche de oro y comenzar con mucha energía el año 2020, y uno de esos proyectos hermosos es…
La Conferencia – Taller: “7 estrategias efectivas para mejorar la relación con mi hijo”.
Esta se llevará a cabo este próximo 14 • Diciembre • 2019 en Plaza del libro Trillas • Veracruz (frente l curio de Veracruz) en horario de 11.00 a 13.30 hrs.
🛎️ Informes
☎️ (229) 931 • 2127
📝 Inscripciones
📲 229 • 144 • 9523
En los siguientes días estaremos compartiendo con uds. una probadita de lo que será la conferencia – taller mediante diversos artículos que estaremos publicando, a continuación te dejamos con el primer artículo…
Sin más preámbulo, comencemos; es indispensable considerar uno de los elementos más importantes para mejorar las relaciones interpersonales: “Tener iniciativa propia”.
Sobrellevar a las personas no sirve de nada, sólo erige barreras y causa suposiciones, por lo tanto debemos comprender que cuando nos interesamos por las personas se abre una puerta a una relación más sólida, ya que la comunicación e interacción fluyen sin obstáculos y fortalecen los vínculos afectivos.
Tener iniciativa es sinónimo de interesarse por la persona en lo más insignificante que tiene que ver con ella, ya que mientras una característica es irrelevante para los intereses o las necesidades de los demás, termina siendo un beneficio o caricia para la persona al sentir la empatía de nuestra parte por intentar ver las cosas desde su perspectiva; por lo tanto el demostrar un interés sincero por las ellas les hace sentir que son realmente importantes para nosotros.
El relacionarse incluye: pensamiento, sentimiento y emoción, que se complementa con acciones concretas, comunicación convincente apasionada y creíble. Las personas algunas veces pueden o no escuchar tus palabras, pero perciben tu actitud, esta es la que te permitirá establecer relaciones adecuadas con ellos y ganarte su confianza; por ello es indispensable que trabajes en una buena actitud y una comunicación clara, concreta y franca que te lleve a nuevos horizontes en la difícil tarea de relacionarte con los demás.
En nuestro siguiente articulo te compartiremos muy brevemente la compleja acción de comunicarte correctamente con las personas como parte de otro de los elementos principales para mejorar tus relaciones interpersonales, en especial con tu hijo.
¡Aún hay lugares disponibles! ¡Te puedes inscribir con $200! Deposita a la #CuentaBBVA: 4152 3133 4549 7791 (el resto lo pagas el día del evento), después envía tu ficha por WhatsApp al Telf. 📲 229 • 257 • 5180
O bien, puedes pasar a registrarte con tu ficha de deposito y tus datos personales en la recepción de Trillas Veracruz (frente al acuario).
#ConferenciaSieteEstrategiasEfectivas #Trillas #CENATIN #Conferencias #Talleres #Educacion #EducacionPreescolar #EducacionPrimaria #EducacionSecundaria #Maestros #Profesores #Psicologia #PsicologiaEducativa #Padres #LoMejorEstaLlegando
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Conferencia – Taller: “7 estrategias efectivas para mejorar la relación con mi hijo”.
📌 Conferencia – Taller:
«7 estrategias efectivas para mejorar la relación con mi hijo».
🎙️ Ponente: Psic. Enrique Hernández Cianca
Contacto
📲 229•257•5180
📲 229•144•9523
¿Cuánto cuesta asistir al evento?
📌 Inversión: $400 ➡️ ¡Incluye libro! 📖
📌 Pareja padres de familia: $600 ➡️ ¡Incluye 1 libro! 📖
📌 Estudiantes área educativa: $300➡️ ¡Incluye libro! 📖
📌 «Si compartes la publicación en redes sociales» ➡️ $350
¿Dónde será el evento?
📍 Plaza del libro Trillas Veracruz (frente al acuario).
📝 Informes
☎️ 229 – 931 – 2127
📆 Sábado.14.Diciembre.2019
⏱️ 11.00 a 13.30 hrs.
Sinopsis
🎙️ A través de nuestra Conferencia–Taller, buscamos hacer sentir cómodo al asistente llevándolo a la reflexión de manera gentil para una toma de conciencia de sus propias necesidades, y así; logre motivarse para mejorar su forma de relacionarse con los demás, en especial con los hijos.
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Los hijos son el reflejo de los padres…
#FelizLunes a todos nuestros queridos lectores, aquí les dejamos algo sencillo pero significativo a tomar en cuenta como padres de familia para una educación efectiva para nuestros hijos.
Considere como padre de familia que nuestros hijos son el reflejo de nosotros mismos, por lo tanto es indispensable que definamos de forma concreta lo que queremos para ellos y así, establecer prioridades. Para ello, es importante hacer una introspección e identificar lo que debemos corregir, ya que lo que nuestros hijos observen en nosotros –sea adecuado o inadecuado– de forma cotidiana, será un estimulo constante que dará paso a la formación de esquemas (*) los cuales definirán su futuro.
Por lo tanto, esforcémonos por desarrollar la cualidad de ser «perspicaz» para que podamos discernir lo que es mejor para nuestros hijos, ya que de ello dependerá que construyan una vida plena tanto: física, emocional, mental & espiritual.
A continuación una excelente reflexión a cargo de la escritora Pilar Jericó respecto a la importancia de educar en grandeza.
(*) esquema en psicología y en ciencia cognitiva describe cualquiera de varios conceptos como: un patrón organizado de pensamiento o comportamiento.
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¿Tienes un tiempecito?
«El tiempo es relativo a nuestras vidas, conforme a nuestras prioridades, o aún más; respecto a nuestra perspectiva de vida».
#HugoHerci
Esa casa por la que tanto te esforzaste, por hermosa que luzca, un día parece sombría cuando la soledad se mete a vivir en ella; y de pronto la gente se marchó cansada de tu indiferencia.
De repente te ves lleno de todo aquello por lo que trabajaste, pero el vacío te aprisiona o te cae tal cual como una lápida pesada; la ausencia de los hijos y nietos no está, ni estará nunca más.
Para este momento quizá, no puedes parar de llorar de sentirte tan, pero tan hueco y miserable por dentro. Ah pero cuidado con la confusión de creer, que andar todo el día ocupado, significa ser productivo; saturarte de compromisos y dejar de lado las relaciones tarde o temprano propiciará que la vida pase de largo y cuando mires atrás, no sabrás cómo ocurrió, como de pronto ya se te fueron los años y dirás: ¿qué hice de mi vida? ¿a dónde se fueron todos?
Extrema cuidado con la falsa y trágica costumbre de evaluar el éxito en función de logros obtenidos (acumular títulos y posesiones), sin compartirse con la gente, solo produce una inmensa soledad.
Ay de aquel que se enfrasco en una carrera loca, ¡yendo cada día más rápido y sin saber nunca adonde se dirigía! Pobre de aquel que se dió cuenta que no llegó a ningún lado con tanta prisa, pero no tenga más años para repararlo.
Cuidado con que tu vida se llene más de cosas que de personas, ya que esto es señal de que has perdido el rumbo y el sentido, cuando son más las juntas de trabajo, que las reuniones mirándose a los ojos; ¡la vida misma se desmorona y pierde todo su valor! (una televisión nueva, sólo tiene sentido cuando la miras con las personas que amas, ¿Cuánto dura el gusto del auto de tus sueños, manejándolo sin copiloto?)
Presta atención y sumo cuidado con que la ironía no te haga su esclavo: ni todo tu dinero te va a devolver a la abuela que ahora extrañas y te aburría con sus historias, o te consuma por dentro el hecho de no poder decirle a un hermano o tío, lo que el tiempo no te permitió porque diste por sentado y pensaste que nunca se irían; quizá también no percibas que tus hijos crecieron y de pronto no más gritos destemplados, ni juguetes regados, ni colgarse de tus piernas reclamando tu atención… ¿En serio pensaste que siempre serían niños? ni todas tus influencias juntas podrán hacer que regrese el tiempo y nada te hará sangrar por dentro como esta pregunta: ¿cómo es que crecieron tan rápido?
Por lo tanto, ten cuidado con perderte el presente posponiendo esos momentos valiosos con tus hijos o tu esposa, porque estás cansado, porque tienes sueño, porque tienes que trabajar, porque tienes que ir a hacer el super o pagar la luz, o te pierdas un café o una copa con tus amigos porque tienes que trabajar, porque tienes que reparar tu casa o llevar el carro al taller, porque a veces te tomarás ese café y esa copa en la funeraria con ellos en un cajón porque no tenías tiempo…
Por ello, considero que el activo más valioso en la vida no es el oro, ni propiedades, ni las acciones de la bolsa de valores, ni los negocios, ni la fama o el reconocimiento, el activo más valioso en esta vida es el TIEMPO!!!!
«El tiempo es relativo a nuestras vidas, conforme a nuestras prioridades, o aún más; respecto a nuestra perspectiva de vida».
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🏢 Fracc. La Tampiquera (#BocaDelRío, #Veracruz – C.P. 94290)
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«Conferencias sencillas con soluciones prácticas para la vida cotidiana»
«Conferencias sencillas, con soluciones prácticas para la vida cotidiana»
Nuestras conferencias son amenas, sencillas y dinámicas (con base en reflexiones de la vida cotidiana de acuerdo a la temática expuesta), así también con un lenguaje claro y simple, pero nuestro ingrediente principal son nuestras estrategias prácticas para la vida cotidiana, que te permitirán mejorar la manera en que te conduces por la vida propiciando un ambiente de armonía y favoreciendo la forma en que te relacionas con las personas a su alrededor.
¡Garantía de satisfacción total!
¿Cuales son los temas que manejan?
Estas son las principales temáticas que manejamos para las conferencias:
- ¿Cómo hacer que mi hijo me obedezca sin volverme loca?
- ¿Cómo le enseño a pensar a mi hijo para no repetirle 100 veces las cosas?
- ¿Cómo hacer madurar a mi hijo sin envolverlo en periódico? ¿Cómo promover un buen desarrollo en el niño? …para una vida plena.
- «Deja de hablar en chino con tus hijos»
- ¿Cómo poner reglas en la casa sin convertirme en general en campo de concentración?
- ¿La estoy regando al educar a mi hijo? ¡Deja de sentir cruda moral!
- ¿Cómo hacer que tenga buena autoestima mi hijo?
- Deja de hablar en chino con el papá de tu hijo
- Hábitos y rutinas que deben estar presentes en todo niño.
- ¿Cómo transformar a mi hijo de demonio a ángel?.
- Aprenda el lenguaje «simple, sencillo y sin problemas» (a+b+c).
¿Cuanto duran las conferencias?
Nuestras conferencias duran aproximadamente 2 horas – 30 minutos.
¿Te interesa alguna?
Psic. HUGO HERCI
Especialista en Desarrollo Cognitivo
(229) – 257 – 5180 
Facebook: Inbox
hugoherci@gmail.com
Mtra. BRENDA CONTRERAS MEJÍA
Especialista en Problemas de Aprendizaje
(271) – 147 – 6416
breconme@gmail.com
Mtra. ROSARIO CIANCA
Maestra en Educación
(229) – 144 – 9523
Facebook: Inbox
rosariocianca@gmail.com
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Fracc. La Tampiquera (#BocaDelRío, #Veracruz – C.P. 94290)
#Salud #Armonia #SaludMental #Psicoterapia #Psicologia #PsicologiaHolistica#Consulta #CentroDeAtencionDiagnosticoYTratamiento
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Conferencia a Esc. Prim. «La Esperanza»
Saludos cordiales a todos nuestros lectores, esta semana nos atrasamos 2 días en publicar actividades les compartimos parte de nuestro quehacer profesional que con gusto y pasión lo realizamos con el único propósito de contribuir a una adecuada #SaludHolística: #EquilibrioEmocional #SaludMental y #PlenitudFísica.
229 – 257 – 5180 
Facebook: Centro de Atención Integral
cenatinver@gmail.com
Conferencia a la Esc. Prim. “La esperanza” conforme a las necesidades de la institución para mejorar el proceso educativo en conjunto con los padres de familia.
Conferencia…
“La importancia de un adecuado desarrollo infantil”.
“Necesitamos ser gentiles con nuestros hijos y comprender que ellos están en un proceso único de desarrollo y por lo tanto es nuestro deber proveerles de los elementos necesarios para un adecuado desarrollo infantil a través de un proceso de enseñanza – aprendizaje permanente”.
Esta conferencia permitió a los asistentes…
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Elementos indispensables en el desarrollo del niño
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Inteligencia & Madurez, no son lo mismo
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¿Cómo favorecer la inteligencia del niño?
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¡La importancia de desarrollar una adecuada madurez!
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Los roles del padre y la madre dentro de la familia
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Elementos indispensables para fortalecer la autoestima del niño para una adecuada autoestima.
Galería de fotos de la Conferencia a la Esc. Prim. “La esperanza”.
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Puedes checar nuestro catalogo de conferencias, si te interesa alguna, ponte en contacto con cualquiera de nosotros con gusto te atenderemos.
Conferencia a padres de familia: INSTITUTO AMÉRICA [2015]
Esta es una de nuestras conferencias dirigidas a padres de familia impartida al «INSTITUTO AMÉRICA» en 2015, el tema: ¿Cómo mejorar la comunicación entre padres e hijos?
Psic. Hugo Herci
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Simposium Internacional de Educación [México – Cuba]
Editorial Trillas en coordinación con la Organización Mundial de Educación, Estimulación y Desarrollo Infantil (OMEEDI) invitan al…
SIMPOSIO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN
México – Cuba
“La educación es el conocimiento de valores, y estos definen tu educación”.
PROGRAMA
CONFERENCIAS
Psic. Enrique Hernández Cianca (México)
“LA IMPORTANCIA DE UN ADECUADO DESARROLLO INFANTIL”.
Universidad Veracruzana, Coautor del libro: Aprendizaje dirigido, aplicando el método educativo AIDHA (Editorial Trillas, 2012).
Mtra. Rosario Cianca Santos (México)
“INTERACCIÓN EN AMBIENTES ACTIVOS: ESCUELA & HOGAR”.
Instituto La Paz de Veracruz, Coautor del libro: Aprendizaje dirigido, aplicando el método educativo AIDHA (Editorial Trillas, 2012).
CONFERENCIA MAGISTRAL
Dra. Nancy Chacón Arteaga (Cuba)
“EDUCAR EN VALORES COMPETE A LA FAMILIA & LA ESCUELA”.
Universidad Pedagógica Enrique José Varona & Centro de estudio de Ética Aplicada a la educación moral, en valores y ciudadana” (CEMVAC).
Dr. Luis Abreu Mejías (Cuba)
“ESTRATEGIAS & PROPUESTAS PARA EDUCAR EN VALORES”.
Universidad Pedagógica Enrique José Varona & Asesor Técnico de la dirección de estudios y capacitación de cuadros del Ministerio de Educación Superior MES.
LUGAR
CENTRO CULTURAL TRILLAS (Veracruz).
FECHA & HORA
Julio 27, 2015 – De 15:00 a 20:00 hrs.
COORDINACIÓN DEL EVENTO
Mtra. Brenda Contreras
(+52) 229 – 186 – 7052
breconme@gmail.com
Mtra. Karla Reyes Coral
(+52) 229 – 161 – 2950
karlareyc@hotmail.com
RED SOCIAL DEL LIBRO
AIDHAelmetodo
Este obra cuyo autor es Psic. Kike Herci está bajo una licencia de Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional de Creative Commons.
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Conferencia: MI HIJO NO ME OBEDECE… ¿QUÉ HAGO?
En conjunto con el autor del libro: Aprendizaje dirigido «Aplicando el método AIDHA», Psic. Enrique Hernández Cianca invitan a:
Padres de familia, Educadoras, Profesores y Público en general a la Magna Conferencia: «Mi hijo no me obedece… ¿Qué hago?»
Lugar
CENTRO CULTURAL TRILLAS (Veracruz).
Blvd. Manuel Ávila Camacho # 1737 [Fracc. Flores Magón]
CP – 91900, Veracruz, Veracruz.
Fecha
Sábado / 9 / MAYO / 2015
Hora
10 am
«¿Tienes que repetir muchas veces a tu hijo que es la hora de acostarse o que tiene que ducharse para que lo haga?» “Le dices una cosa y hace todo lo contrario”. “Ya no sé que hacer para que haga caso, lo he probado todo y nada funciona ” . “Acaba siempre saliéndose con la suya” . ¿Te suenan estas quejas? Puede que tú las hayas manifestado alguna vez , quizá piensas que no tiene remedio, pero no es así; por supuesto hay solución pero tienes que venir y acompañarnos para que sepas como retomar el rumbo […]
Que nuestros hijos no sigan las órdenes que les damos, es una situación frecuente y cotidiana que, en ocasiones crea un ambiente familiar caracterizado por gritos, riñas, malas caras y sensación de frustración; Para evitar estos conflictos, es importante que tu como padre aprendas a actuar de forma adecuada.
El niño que no obedece pocas veces lo manifiesta negándose a cumplir las órdenes de manera clara y rotunda, con frecuencia la desobediencia se manifiesta de forma más sutil, menos evidente –por ejemplo: hace de cuenta que no nos hubiera oye, repite constantemente que sí oyó, pero para no oír más lo que el padre de familiar le dice pero sin la intención de cumplir con la instrucción; y cuando no tiene más salida recurre o a las excusas o el último recurso: los berrinches–.
Si te identificas con alguna de las anteriores situaciones, acompañamos; al término de la conferencia te irás con estrategias practicas para retomar el control y el rumbo de la educación de tu hijo.
¡DE VERDAD QUE NO TE ARREPENTIRÁS! INVIERTE EN LA EDUCACIÓN DE TUS HIJOS.
+ INFO & REGISTRO
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Elementos básicos en la educación de los niños (2a parte)
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Otra pieza fundamental en el proceso educativo de los niños, son los padres de familia; en mi opinión resultan ser la piedra angular entre los educadores y los niños. Los padres de familia aportan gran parte de la base necesaria sobre la cual se construye la educación de un niño, siendo esta indispensable para el futuro del mismo.
Conforme a mi experiencia la educación debe tener los siguientes 3 elementos que conformen una base sólida para ir construyendo todo lo que el niño necesitará agregar después como parte de la estructura que dará forma a esa educación (la cual podrá ser adecuada o inadecuada dependiendo de la correcta distribución de los elementos) que lo acompañará toda la vida.
1) AMOR
Un padre que no ama a su hijo… ¡Tiene la batalla perdida!
Amar es atender las necesidades básicas del niño (comer, dormir, descansar, jugar y conversar) así también amar a nuestro hijo es dirigirlo en la vida diaria –no únicamente de manera verbal sino con acciones específicas, es decir; con el ejemplo– que le den claridad de lo que esperamos que de él.
Amar también es corregir de manera adecuada cuando el niño se equivoca, esto significa puntualizar con un lenguaje claro y sencillo sus errores, mostrando al niño de manera inmediata como deben ser las cosas haciéndolo de manera firme porque esta acción transmitirá al niño que le importa, que esta dispuesto a hacer una persona de bien pero sobre todo le hará saber y sentir cuán importante es para usted.
Tenga a bien considerar con detenimiento lo siguiente: Amar no es permitirle toda acción al niño, no es proveerle de todo lo que pida y mucho menos es compensar nuestra ausencia con cosas materiales. Si usted esta haciendo esto, usted no ama a su hijo, simplemente lo quiere; y amar y querer son dos cosas totalmente distintas.
2) REGLAS
Las reglas son la brújula que le indicara el camino correcto al niño durante toda su vida y deberán de estar presente desde pequeño, ya que todo en este mundo material se rige por reglas; y cuando estas reglas no se respetan hay una consecuencia inmediata (la misma naturaleza nos enseña constantemente la presencia de dichas reglas a nuestro alrededor) la cual debe ser dirigida también por el padre y no por el niño.
Las reglas le permitirán al niño ser una persona disciplinada en todos los aspectos de su vida, o al menos en la mayoría (recordemos que no somos perfectos).
3) ESCUCHAR
Saber escuchar es tan indispensable en la relación padres e hijos como el respirar, evitemos caer en el autoritarismo o en la permisividad que son los 2 verdugos que matan el principio base de toda comunicación efectiva: ESCUCHAR.
Escuchar es el elemento indispensable para identificar las necesidades del niño, pero sobre todo para que los 2 elementos anteriores se cumplan; para ello debemos poseer 2 valores muy valiosos: la paciencia y el respeto. Sino los tienes hay que trabajar por ellos primero con nosotros mismos y con el mismo ejemplo de trabajo tu hijo estará trabajando por ellos también. Así también es indispensable consideres que para saber escuchar a tu hijo hay que hacerlo con la boca cerrada, permite que hable hasta que termine hazlo sentir cómodo consigo mismo y contigo, permite ese espacio de intimidad contigo, el cual le proporcionará la seguridad necesaria para cuando tenga que hacerlo con extraños ya sea para pedir, expresar o compartir algo.
Ahora bien, a pesar de esto; las cosas se han tergiversado últimamente ya que la mayoría de los padres de familia piensa que la obligación y responsabilidad de educar a los niños es de los educadores, cuando es todo lo contrario ya que los padres de familia somos la piedra angular no únicamente entre los educadores y el niño sino somos la piedra angular de todo lo que contribuirá para establecer un equilibrio en su vida adulta.
…continuará
Atentamente…
Psic. HUGO HERCI
Contacto: 229 – 257 – 5180
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Elementos básicos en la educación de los niños
En lo que respecta a educación debemos tomar en cuenta algunos elementos básicos que ya no como profesores, educadores, niñeras, psicólogos, pedagogos o padres de familia, sino más bien como seres humanos debemos tomar en cuenta al momento de educar.
1) Tomar en cuenta las necesidades del niño.
Lo primero que debemos tomar en cuenta son: las necesidades individuales del niño desde que entramos en contacto con él, sabemos que cada niño emerge de un contexto familiar distinto –y que lamentablemente en estos días abundan en demasía las discusiones entre padres de familia, limitaciones económicas, infidelidades, violencia intrafamiliar, etc.– del cual nosotros somos ajenos, sin embargo lo primero que debemos establecer en nuestra mente es precisamente que no somos ajenos; más bien somos parte de la situación y por lo tanto debemos involucrarnos con el niño, establecer esa conexión con él.
«El niño es metafóricamente hablando, es como un barquito a la deriva que va buscando un puerto donde llegar como consecuencia de esas [tormentas] que vive a diario».
2) Establezca una conexión honesta con el niño.
Se debe establecer mediante una serie de acciones cotidianas y de manera progresiva dentro de la escuela, esta conexión debe comenzar desde que el niño llega a nosotros.
Debemos mirarle a los ojos, sonreirle, saludarle (por su nombre) preguntarle como se siente (interactuar con él no como parte de una rutina programada) esperar a que responda, permitir involucrarse al resto de los compañeros en la conversación, abrazarle, besarle con el propósito de hacerlo sentir cómodo y que sienta que vale la pena ir a la escuela.
3) Observe detenidamente
Dedique tiempo a observar a los niños, investigue que les incomoda, molesta o enoja, que les agrada, los alegra o los pone felices, cuales son sus gustos e intereses, esto le dará un perfil claro de la personalidad del niño; después de esto involucrese en este mar de perspectivas y aprenda de esa diversidad que Dios nos dió para complementar este hermoso y único rompecabezas.
4) Hágalo sentir parte de algo
Permita la convivencia entre los niños con usted, todos somos parte de esa energía pura y viva que reside en nosotros, debemos transmitirles esa calidez que todo ser humano necesita esa sensación de ser escuchado & aceptado. Para ello un excelente recurso es la lúdica (el juego, no necesariamente programado, los chistes las bromas, las actividades recreativas, todo se vale) no solo fortalecemos el sentido de pertenencia a un grupo que es parte de la autoestima del niño sino damos esa seguridad al niño que necesita como ser humano.
5) Paciencia & Amor
Sea paciente, recuerde que los niños son el resultado de lo que ven y escuchan de manera cotidiana; pero deberá poner mayor énfasis en aquellos niños que son llamados problemas (término incorrecto, ya que empeora el comportamiento del niño) ya que son los que más necesitan de usted como ser humano, sienta empatía e imagine que quizá no la esta pasando bien en su casa y la única manera de manifestar esa inconformidad es a través de su comportamiento; a esto deberá entonces manifestar su amor por los niños ya que esta las barreras mas altas erigidas por estos niños se derrumbaran con su empatía y amor.
Escuche, responda, abrace, bese hasta que no pueda más; sea ese refugio, bálsamo o puerto que todo niño y/o ser humano necesita para estar bien consigo mismo ya que todos somos como lo decía anteriormente parte de esa energía pura y viva que nos mantiene buscando cumplir el propósito que llevamos dentro de nosotros por cumplir en esta vida.
«Lo que hace falta en el proceso educativo no son profesores, educadores, psicólogos, pedagogos o especialistas; lo que hace falta son seres humanos que demuestren empatía por otros y amen atendiendo las necesidades individuales de cada uno de nosotros».
Atentamente…
Psic. HUGO HERCI
Contacto: 229 – 257 – 5180
Seminario: «LA IMPORTANCIA DEL PROCESO MADURATIVO EN LOS NIÑOS».
Seminario: «LA IMPORTANCIA DEL PROCESO MADURATIVO EN LOS NIÑOS».
Ponentes: Mtra. Rosario Cianca Santos & Psic. Enrique Hernández Cianca
¡COMIENZA LA CUENTA REGRESIVA, ESTAMOS A 1 SEMANA!
¡ACOMPAÑANOS este: 6 – DICIEMBRE – 2014!
Horario: 10.30 am – 2.00 pm
Lugar: HOTEL BELLO (Adolfo Ruíz Cortines no. 258, entre calle 5 y 7 Costa Verde, 94294 Boca del Río, Veracruz – Llave, México; frente a la Facultad de Ingenieria – UV).
Incluye: Libro & Constancia de asistencia
+ INFO a los Tels.:
229 – 147 – 5942
229 – 144 – 9523
Seminario: «LA IMPORTANCIA DEL PROCESO MADURATIVO EN LOS NIÑOS».
Seminario: «LA IMPORTANCIA DEL PROCESO MADURATIVO EN LOS NIÑOS».
Ponentes: Mtra. Rosario Cianca Santos & Psic. Enrique Hernández Cianca
¡ACOMPAÑANOS este: 6 – DICIEMBRE – 2014!
Horario: 10.30 am – 2.00 pm
Lugar: HOTEL BELLO (Adolfo Ruíz Cortines no. 258, entre calle 5 y 7 Costa Verde, 94294 Boca del Río, Veracruz – Llave, México; frente a la Facultad de Ingenieria – UV).
Incluye: Libro & Constancia de asistencia
+ INFO a los Tels.:
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229 – 144 – 9523
En los primeros años de vida del niño, se desarrollan las redes neuronales y la mielinización de las mismas –que permitirán el funcionamiento, ajuste, adecuación y movimientos que ponen en marcha las conexiones entre las diferentes partes del Sistema Nervioso Central–.
Las conexiones se realizan desde las áreas inferiores –cerebelo– hacia el sistema límbico y finalmente a la corteza cerebral –es el manto de tejido nervioso que cubre la superficie de los hemisferios cerebrales, alcanzando su máximo desarrollo en los primeros años de vida, es aquí donde ocurre la percepción, la imaginación, el pensamiento -concreto & abstracto- el juicio y la decisión– por eso el recién nacido sigue respuestas involuntarias y reflejas, reacciona a la estimulación con movimientos que garantizan su supervivencia y que siguen una secuencia automática que le permitirá realizar movimientos y adquirir experiencias para comenzar a aprender –aprender a moverse tras un objeto, a mirar, a escuchar e ir dando sentido a ese mundo sensorial–.
Cuando el proceso de mielinización alcanza las áreas de la corteza cerebral, los niños pueden realizar sus primeros actos voluntarios según su objeto de atención, es aquí donde la percepción juega un papel crucial en el desarrollo del niño ya que el aprendizaje surge cuando las conexiones neuronales, una tras otra, fortalecen rutas y esquemas de comportamientos adecuados que permiten al niño construir experiencias únicas –cuando un bebé quiere alcanzar un juguete, al principio mueve todo su cuerpo hacia él, poco a poco independiza el movimiento de las diferentes partes de su cuerpo, va aprendiendo de sus logros y de sus «fracasos» con base en su percepción– en donde poco a poco irá desarrollando habilidades básicas que permitirán potencializar su inteligencia.
Pero en ocasiones este proceso sigue un desarrollo más lento que el esperado, en estas situaciones se habla de retraso madurativo cuando se observan esos patrones de desarrollo retrasados sin una aparente causa que suponga una deficiencia fisiológica clara. En estos casos un programa de estimulación permite un adecuado desarrollo del cerebro, y por tanto un adecuado desarrollo del niño.
Los programas de estimulación que establecemos tienen en cuenta la realidad familiar, las posibilidades del día a día pero sobre todo ,as necesidades individuales del niño; además incluimos pautas de desarrollo afectivo, intelectual, social & visual para que todas las posibilidades se desarrollen.
Por lo tanto es aquí donde el papel de los padres y docentes se vuelve crucial ya que se debe acompañar este proceso procurando estimular al niño de manera adecuada para que el niño se desarrolle plenamente.
Para conocer a detalle este proceso madurativo…
¡ACOMPAÑANOS ESTE 6 – DICIEMBRE – 2014!
Horario: 10.30 am – 2.00 pm
Lugar: HOTEL BELLO (Adolfo Ruiz Cortines 258, entre calle 5 y 7 Costa Verde, 94294 Boca del Río, Veracruz – Llave, México; frente a la Facultad de Ingenieria – UV).
Incluye: Libro & Constancia de asistencia
+ INFO a los Tels.:
229 – 147 – 5942
229 – 144 – 9523
Conferencia ¿CÓMO DESARROLLAR LAS HABILIDADES COGNITIVAS DE MI HIJO?
CONFERENCIA
¿Cómo desarrollar las habilidades cognitivas de mi hijo?
BASADA EN EL LIBRO
Aprendizaje Dirigido, Aplicando el método AIDHA (Aprendizaje Indispensable para el Desarrollo de HAbilidades).
DIRIGIDA
Padres de familia, Pedagógos, Maestros de Educación Preescolar, Primaria, Especial y público en general.
SUBTEMAS A DESARROLLARSE DENTRO DE LA CONFERENCIA
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La importancia de una Educación Integral
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Elementos que contribuyen a un adecuado Desarrollo Infantil
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¿Qué es la percepción visual?
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La importancia de la percepción visual en el proceso madurativo & educativo
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¿Qué es la cognición?
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La importancia del desarrollo cognitivo / intelectual El proceso cognitivo único
-
¿En qué consiste el aprendizaje dirigido?
PONENTES
Mtra. Rosario Cianca Santos & Psic. Enrique Hernández Cianca
LUGAR
PENDIENTE
DURACION
2 hrs. 15 min.
INFORMES A LOS TELÉFONOS
229 – 147 – 5942
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